Studienkreis bietet kostenlose Lernen-lernen-Kurse an und gibt Eltern Tipps zur Lernunterst?tzung
Bildungsbericht: Nur 42 Prozent der Eltern unterst?tzen ihr Kind bei den Hausaufgaben
-Das Lernen lernen: Studienkreis verschenkt Online-Kurse f?r Sch?lerinnen und Sch?ler von der Grundschule bis zur Oberstufe
-Gratis-Webinar f?r Eltern: „Wie lernt mein Kind am besten? F?nf Tipps f?r das ?ben zu Hause“
-GoStudent-Studie: Eltern in Deutschland unterst?tzen ihre Kinder deutlich weniger als M?tter und V?ter in europ?ischen Nachbarl?ndern
Das Schuljahr n?hert sich der Zielgeraden und viele Sch?lerinnen und Sch?ler wollen bis zur Zeugnisvergabe noch die eine oder andere Note verbessern. Dabei ist es nicht immer nur der Unterrichtsstoff, der ihnen Probleme bereitet. H?ufig fehlt es den Kindern und Jugendlichen an den n?tigen Lernvoraussetzungen. Ein neuer Bildungsbericht zeigt, dass nur 42 Prozent der Eltern in Deutschland ihre Kinder aktiv bei den Hausaufgaben unterst?tzen und lediglich 50 Prozent der Eltern regelm??ig mit ihren Kindern ?ber schulische Leistungen und Herausforderungen sprechen. Dieses Defizit in der elterlichen Unterst?tzung und Kommunikation kann direkte Auswirkungen auf die Lernf?higkeit und Motivation der Sch?lerinnen und Sch?ler haben. Aus diesem Grund hilft ihnen das Nachhilfe-Institut Studienkreis in den n?chsten Wochen mit seinen kostenlosen „Lernen-lernen-Kursen“. Die Online-Kurse k?nnen unter studienkreis.de/lernen-lernen-kurse ab sofort gebucht werden.
Teilnehmen k?nnen Sch?lerinnen und Sch?ler von der Grundschule bis zur Oberstufe. Alle interaktiven Kurse bestehen aus zehn thematischen Modulen ? 60 bis 90 Minuten, die in sich abgeschlossen sind. Man muss also nicht unbedingt alle belegen, sondern kann so viele buchen, wie man m?chte. Erfahrene Lerncoaches begleiten die Kinder und Jugendlichen durch die Themen und f?hren mit ihnen praktische ?bungen durch. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben jederzeit die M?glichkeit, ?ber den Chat Fragen zu stellen und sich aktiv zu beteiligen.
„Die Kinder und Jugendlichen sollen sich auch einmal selbst loben“
Grundschulkinder lernen zum Beispiel, warum es wichtig ist, sich im Unterricht gut zu konzentrieren und sich die Aufgaben ganz genau anzuschauen. ?ltere Sch?lerinnen und Sch?ler erfahren, wie sie sich zum Lernen motivieren k?nnen, wenn der „innere Schweinehund“ sie davon abhalten will. Oder wie sie Lerninhalte gut strukturieren k?nnen, wenn sie sich auf Pr?fungen und Klassenarbeiten vorbereiten. In anderen Kurseinheiten geht es darum, sich der eigenen Interessen und St?rken bewusst zu sein und sich realistische Lernziele zu setzen.
„Kinder sind normalerweise unheimlich neugierig und motiviert“, sagt Rene Veltin, der als Lerncoach beim Studienkreis Kurse f?r Grundschulkinder leitet. Ihm ist wichtig, dass die M?dchen und Jungen ein positives Selbstbild aufbauen und daran glauben, dass sie etwas bewirken k?nnen. „Sie sollen sich gerne auch einmal selbst loben, wenn ihnen etwas gelungen ist“, so der angehende Lehrer f?r Deutsch und Englisch. „Ich ermutige die Sch?lerinnen und Sch?ler, etwas auszuprobieren. Sie lernen dabei, dass verschiedene Wege zum Ziel f?hren, und finden heraus, welcher Weg ihnen am meisten liegt.“ Mehr dazu erz?hlt Rene Veltin an der Seite von Gastgeber Max Kade im Studienkreis-Podcast „Die letzte Reihe“.
Tipps f?r das ?ben zu Hause
Online-Kurse bietet der Studienkreis nicht nur Kindern und Jugendlichen an. Auch f?r Eltern gibt es am 16. April von 17:30 bis 18:30 Uhr ein Gratis-Webinar. Titel ist „Wie lernt mein Kind am besten? 5 Tipps f?r das ?ben zu Hause“. Alternativ-Termine sind der 29. April (18:00 bis 19:00 Uhr) und der 7. Mai (18:30 bis 19:30 Uhr). Interessierte Eltern erfahren darin, wie sie Streit ums Lernen vermeiden und ihre Kinder bestm?glich unterst?tzen k?nnen. Um Anmeldungen unter https://www.studienkreis.de/webinare/ wird gebeten.
Nur 50 Prozent der Eltern in Deutschland sprechen mit ihren Kindern ?ber schulische Belange
Eltern wollen ihren Kindern zwar gerne beim Lernen helfen, oft wissen sie aber nicht, wie dies am besten gelingt. Das hat eine internationale Studie des Online-Nachhilfeanbieters GoStudent herausgefunden. Sechs von zehn befragten Eltern w?nschen sich demnach, besser zu verstehen, wie sie ihr Kind optimal schulisch f?rdern k?nnen. Insgesamt unterst?tzen Eltern in Deutschland ihre Kinder weniger als M?tter und V?ter im europ?ischen Ausland. So helfen nur 42 Prozent der Eltern in Deutschland ihren Kindern bei den Hausaufgaben, wie aus dem k?rzlich erschienenen „Bericht zur Zukunft der Bildung 2024“ hervorgeht. Im Vergleich zu Frankreich, wo 67 Prozent der Eltern diese Unterst?tzung leisten, liegt Deutschland deutlich zur?ck.
Nur 50 Prozent der Eltern in Deutschland sprechen mit ihrem Kind ?ber dessen schulische Leistung und Schwierigkeiten in der Schule. Dieser Wert ist im Vergleich zu England, wo 74 Prozent der Eltern in solche Gespr?che involviert sind, vergleichsweise niedrig. Zudem stellen lediglich 38 Prozent der Eltern in Deutschland ihren Kindern erg?nzende digitale Lernressourcen und Apps zur Verf?gung, obwohl diese einen wertvollen Beitrag zum Lernprozess leisten k?nnen.
Die j?hrlich erscheinende Studie liefert wichtige Erkenntnisse ?ber die Hausaufgabenhilfe, die Kommunikation zwischen Eltern und Kindern sowie den Einsatz digitaler Lernressourcen. Der Bericht kann heruntergeladen werden unter: www.gostudent.org/de-de/education-report/2024
„Wichtig ist, dass Lehrkr?fte, Eltern und Bildungseinrichtungen zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass alle Kinder die bestm?gliche Unterst?tzung erhalten“, sagt Thomas Momotow vom Studienkreis. „Die Rolle der Lehrkr?fte f?r die Entwicklung der Kinder ist unverzichtbar – ebenso die der Eltern, um zu Hause eine unterst?tzende und f?rderliche Lernumgebung zu schaffen. Der Bericht zeigt eine klare L?cke auf, die geschlossen werden muss, damit jedes Kind die n?tige Unterst?tzung f?r seinen Erfolg erh?lt.“
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