An der Realschule ProMint der Stader Privatschule haben die Projekttage unter dem Motto „Selbst gestaltetes Lernen“ einen vielversprechenden Beginn erlebt. Insgesamt acht vielf?ltige Projekte bieten Sch?ler*innen die M?glichkeit, sich intensiv mit den Themen auseinanderzusetzen, wie sich die Projekte zusammensetzen und welchen Beitrag sie zur Nachhaltigkeit und Umweltaspekten leisten. Insgesamt nehmen rund 80 Sch?ler*innen der Realschule und acht engagierte Mentoren an den verschiedenen Projekten teil. Die Projekttage an der Realschule ProMint der Stader Privatschule versprechen eine inspirierende und lehrreiche Erfahrung f?r alle Beteiligten, die die Bedeutung von selbstgestaltetem Lernen und Nachhaltigkeit hervorhebt
Projekt Bienen: Die Sch?ler*innen werden aktiv in die Welt der Bienen eingef?hrt, um nicht nur die Rohstoffe zu erkunden, die von Bienen produziert werden, sondern auch, welche Produkte daraus hergestellt werden k?nnen. Gleichzeitig wird erforscht, wie der Bestand der Bienen das Zusammenwirken von Insekten, Pflanzen und Menschen beeinflusst und unsere Zukunft sichert.
Projekt Mobilit?t: Ein weiteres Projekt widmet sich dem Bereich der Mobilit?t und untersucht, wie innovative Verkehrs- und Parkraummanagementl?sungen die Innenst?dte nachhaltig ver?ndern k?nnen.
Projekt Schokolade: Ein Highlight des Programms ist der Besuch des Schokouniversums in Hamburg, bei dem die Sch?ler*innen eindrucksvoll die Nachhaltigkeitsfrage im Zusammenhang mit Schokolade erkunden. Es wird er?rtert, in welchem Verh?ltnis Konsum und Abbau von Ressourcen zu Natur und Mensch stehen.
Das Projekt „Akustik“ erm?glicht den Sch?lern nicht nur, zwischen Laut und Leise zu unterscheiden, sondern auch die Auswirkungen von Ger?uschen und L?rm auf den Organismus und das Wohlbefinden, von Mensch und Tier zu verstehen. Gleichzeitig wird dar?ber nachgedacht, wie eine l?rm- und stressfreie Zukunft gestaltet werden kann.
Im Projekt Armb?nder lernen die Sch?ler*innen, wie aus alten B?llen schicke Armb?nder hergestellt werden k?nnen, wobei der Schwerpunkt auf Recycling und Umweltschutz liegt.
Das Projekt „Papier“ zielt darauf ab, Sch?ler und Sch?lerinnen f?r den Rohstoff Papier zu sensibilisieren und die Frage zu kl?ren, ob Verpackungen, Kartonagen, Plakate und B?cher zwingend sein m?ssen oder ob sie durch nachhaltigere Alternativen wie Mehrwegverpackungen oder elektronische Ger?te ersetzt werden k?nnen.
Projekt Schulen: Ein besonders spannendes Projekt analysiert den Schulalltag und sucht nach nachhaltigen L?sungen f?r bestehende Probleme an Schulen. Dabei werden alternative Lern- und Verhaltensmethoden erforscht, um die Qualit?t der schulischen Bildung zu verbessern.
Projekt MultiMedia: Die Teilnehmer des MultiMedia-Clubs werden alle Projekte ausf?hrlich dokumentieren, indem sie Berichte, Interviews mit Sch?lern und Mentoren sowie gestaltete Dokumentationen erstellen. Dieses Multimedia-Projekt wird sicherstellen, dass alle anderen Projektentwicklungen und ihre Ergebnisse umfassend festgehalten werden.
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